GRM1901 – Grec moderne 1
Niveau : A1.1 - 3 crédits
Préalable : seuls les étudiants n'ayant aucune connaissance de la langue grecque moderne seront admis dans ce cours.
Les étudiants dont le niveau de compétence ne correspond pas au niveau du cours seront reclassés. S'inscrire à un cours de langue tout en ayant déjà les compétences prévues au programme de ce cours constitue une fraude, soit un acte de tromperie fait pour gagner un avantage personnel, parfois au détriment des autres. Source : Intégrité-Fraude-Plagiat UdeM.
Description du cours
Communiquer dans des situations très simples. Alphabet, exercices d'écriture et de lecture. Acquisition de vocabulaire, de la prononciation, de la formation des mots et des structures très simples. Aperçu des réalités des pays hellénophones.
Remarque : 1re partie du niveau A1. Approches pédagogiques mixtes axées sur la communication.
Objectifs
Ce cours constitue la 1re moitié du niveau A1 et forme un tout avec le suivant, qui couvre la 2e moitié. À la fin de cet ensemble de deux cours de niveau A1, l'étudiant pourra :
- comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples qui visent à satisfaire des besoins concrets;
- se présenter ou présenter quelqu'un et poser à une personne des questions la concernant - par exemple, sur son lieu de résidence, ses relations, ce qui lui appartient, etc. - et répondre au même type de questions;
- communiquer de façon simple si l'interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif.
Contenus
Contenu communicatif
- Se présenter ou présenter quelqu'un à des inconnus
- Parler de la famille
- Exprimer ses besoins de base au magasin, au restaurant et en voyage
Contenu linguistique
- Orthographe et ponctuation
- Conjugaison du verbe (1re conjugaison, voix active) au présent, à l'imparfait, au futur continu et au subjonctif continu
- Déclinaison des principales catégories de substantifs au singulier et pluriel
- Déterminants définis et indéfinis
- Pronoms personnels au nominatif
- Nombres (de 1 à 200)
- Pronoms possessifs simples
- Adverbes de base de temps, de lieu, de manière, de quantité
- Morphologie et syntaxe de base
Activités d'enseignement et d'apprentissage
Activités variées se basant sur une approche à la fois analytique et communicative :
- Introduction de notions grammaticales
- Acquisition de vocabulaire
- Exercices pratiques divers (compréhension orale et écrite, composition, lecture, prononciation, conversation, jeux de rôles)
Modes et critères d'évaluation
L'étudiant sera évalué en fonction de sa capacité à :
- comprendre et appliquer les règles de base de la langue grecque;
- disposer d'un vocabulaire actif qui lui permettra de comprendre un hellénophone dans des situations de la vie courante, telles que mentionnées plus haut;
- s'exprimer avec des mots simples dans des situations simples.
Selon la pondération suivante :
- Travaux pratiques: exercices de grammaires et
de compositions à la maison et/ou en classe : 10 % - Participation aux activités en classe : 5 %
- 3 examens intra : 45 %
- Examen final oral : 10 %
- Examen final écrit : 30 %
Matériel pédagogique
- ELLHNIKH GLWSSA, par George Babiniotis, 2e édition. Athènes: Idryma Meleton Lambraki, 1995
- ELLHNOGALLIKO LEXIKO (dictionnaire grec-français), par G.F. Galanis. Athènes : Éditions Patakis
- Dictionnaire Français-Grec (GALLOELLHNIKO LEXIKO), Colette Lust & Dimitris Pantelodimos. Athènes : Librarie Kauffmann, 1996
- Matériel pédagogique complémentaire distribué en classe
Le cours se donne dans la langue enseignée et le recours au français est limité. En raison d'une progression rapide, seule une présence régulière et active permet à l'étudiant d'atteindre les objectifs du cours. Par conséquent, les absences sont fortement déconseillées.
La fréquentation du laboratoire multimédia est également essentielle à l'apprentissage. L'approche pédagogique, les critères d'évaluation et leur pondération peuvent varier légèrement d'un enseignant à l'autre. Il est à noter que le Règlement des études de 1er cycle s'applique intégralement, notamment dans les cas d'absence à une évaluation, de travaux non remis dans les temps prescrits (articles 9.7 à 9.9), et dans les cas de plagiat (article 9.10).